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※令和７年度使用教科書展示会場は、こちら
南中校区教職員研修（R6.7.26）
南中学校区の学校園連携として、中学校区の教職員研修を実施しました。前半は神戸市立伊吹西小学校長をお招きし、防災研修について全体会がありました。自助と共助の必要性や、学校が避難所となった場合の検討事項について参加者の教職員で共有しました。後半は、5つの分科会（人権、集団、地域、ICTA、ICTB）に分かれて、中学校区の教職員が交流したり、検討したりしました。
校内教職員研修（R6.7.25）
スクールカウンセラーの先生に来ていただき、教職員研修を行いました。カウンセリングの基本や傾聴の大切さ等についてご講演いただきました。
交通事故に注意（R6.7.25）
子どもが関連する交通事故の死傷者数は、８月に増加する傾向があります。交通事故には気をつけて夏休みを過ごすようにしましょう。
市内教職員研修（R6.7.24）
大阪狭山市夏季教職員研修の一つ「支援を必要とする子どもたちの放課後」～支援教育を支える放デー～と題して、大阪狭山市の職員の方や教育委員会指導主事の方、基幹相談支援センターの方、市内の事業所の方など、幅広い方々にお越しいただき、市内小中学校の教職員が、事業所について理解を深める機会を持つことができました。
教職員研修（R6.7.23）
午前は、実技研修として、体育館で仲間づくりについての教職員研修を実施しました。また、午後は大阪教育大学教授をお招きし、読みの教材研究、授業づくりについてご指導いただきました。
【実技研修】
【授業づくり研修】
教材研究（R6.7.23）
２学期に向けて、それぞれの先生が教材研究や準備に取組んでいます。児童が楽しめるカードゲームのルールについて有志で検討している先生方もいました。
第１回小中合同会議（R6.7.22）
１１月１６日（土）の午後に「こども未来フォーラム」が開催されます。そこでは、市内の小中高等学校の児童生徒が、大阪狭山市をより良い街にするために、議場で意見を発表します。そのための第１回合同会議が、大阪府立狭山高校で行われました。今回は、中学校区ごとに代表児童生徒が分かれて、事前に考えてきたことを出し合い、高校生にアドバイスをもらい、本番で発表するテーマを考えました。
教職員研修（R6.7.22）
校内教職員研修として3本立ての教職員研修を実施しました。午前中は、教頭による集団作り研修、午後は、ICT研修、学力向上研修をそれぞれの担当教諭が実施しました。
【集団作り】
【ICT研修】
【学力向上研修】
１学期終業式（R6.7.19）
１学期の終業式を行いました。校長の話の後、生活指導の先生から夏休みの注意がありました。長い夏休みを有意義に過ごしましょう♪
学校の様子（R6.7.18）
【３年生】グランドでドッジボールを楽しみましたが、暑さ指数が高くなり、途中で終了しました。
多くのクラスでレクレーションやお楽しみ会に取組んでいました。
調理実習（R6.7.17）
支援学級在籍児童たちが、カレーライスづくりに挑戦しました。とってもおいしいカレーライスが出来上がりました。
戦争体験を聴く（R6.7.17）
７月９日、５，６年生を対象に戦争体験者の方のお話を聞き、児童が感想をかきました。児童の書いた感想をまとめて、校内に掲示しています。
【５年生】
【６年生】
授業の様子（R6.7.17）
【１年生】「おおきなかぶ」をグループごとに、演技しました。また、ことばあそびうたに取組むクラスもありました。
【２年生】お楽しみ会やレクレーションを楽しみました。
【３年生】「子どもの権利」について考えたり、「給食だよりを読み比べよう」について学習しました。
【４年生】ソフトフリスビーを使って、学年レクレーションに取組みました。
【５年生】大阪狭山市のPR動画づくり、大阪府独自の学力調査結果返却、食糧生産についてのまとめテストに取組みました。
【６年生】レクレーションとして、グランドで水遊びをして楽しみました♪
給食最終（R6.7.12）
給食は7月１２日（金）が最終日です。
授業の様子（R6.7.12）
【１年生】道徳は、「みんなあかちゃんだったよ」、国語は「大きなかぶ」の音読会、カタカナのまとめに取組みました。
【２年生】国語は４コマ漫画の完成や漢字のまとめ、算数は、時刻と時間についてテストに取組みました。
【３年生】算数は、問題プリントの解説、国語は「給食だよりを読み比べよう」について学習しました。
【４年生】算数はそろばんの使い方について学びました。
【５年生】社会は食料の産地等のまとめテスト、英語はアメリカの生活について、理科はでんぷんが含まれるかどうかいろいろなものを調べました。
【６年生】音楽は歌のテスト、総合は、コミュニケーションアプリについて考えました。体育は表現運動に挑戦しました。
給食の献立（R6.7.11）
６月１２日の給食の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉と大豆のさっぱり煮、じゃこピーマン、豚汁です。
授業の様子（R6.7.11）
【１年生】音楽はカスタネットでリズム練習、生活はカードゲーム、体育はビーチボール当てを楽しみました。
【２年生】自転車メーカーのコンテストのため、自転車の絵をかきました。図工は色画用紙を工夫してなりたいものに変身、国語はテストに取組んでいました。
【３年生】国語は、「給食だよりを読み比べよう」について学習、テストの間違いなおし、はじめ、中、終わりを考えました。
【４年生】理科は、電気の働きを理解するため模型の制作、国語は、広告動画について分析、発表、算数はそろばんに挑戦しました。
【５年生】音楽は歌のテスト、各自の課題、英語はアルファベットをかく練習に取組みました。
【６年生】家庭科は心Tシャツの小物製作、算数は、算数プリント等の取り組み、図工は平和をイメージした図画に取組みました。
給食の献立（R6.7.10）
７月１１日の給食の献立は、ココアパン、牛乳、照り焼きチキン、きゃべつのソース炒め、洋風卵スープです。
バイキング給食（R6.7.10）
今日は、２年生対象にバイキング給食がありました。児童たちは、楽しんで給食を食べていました。
おはなし会（R6.7.10）
支援学級児童を対象に、ふきのとうおはなし会の方に、月に一度お越しいただき、絵本の読み聞かせをしていただきました。参加した児童は、夢中になってお話を聞いていました。
給食の献立（R6.7.9）
７月１０日の給食の献立は、パンプキンパン、牛乳、なすのミートソースパスタ、海藻のサラダ、赤魚のレモンマリネです。
授業の様子（R6.7.9）
【１年生】カラフル色水に挑戦しました。その後、振り返りを絵にしました。
【２年生】時刻の勉強やテスト返しがありました。
【３年生】国語は「ワニのおじいさんの宝物」のあらすじをまとめ、算数は数をよく見て暗算に挑戦しました。
【４年生】理科は、電気の働きについてのプリント、国語は漢字プリント、図工は読書感想画に取組んでいました。
戦争体験談を聴く（R6.7.9）
市内小学５、６年生を対象に、大阪狭山市広報広聴・人権啓発グループ主催「戦争体験を聴く」という平和事業に、本校もオンラインで参加しました。どの児童も真剣にメモを取りながら聞いていました。
プールの授業（R6.7.9）
５年生のプールの授業です。気温、水温も高かったので、早めに切り上げました。
給食の献立（R6.7.8）
７月９日の給食の献立は、ごはん、牛乳、豚肉の甘酢炒め、枝豆、とうがんのみそ汁、のりの佃煮です。
授業の様子（R6.7.8）
【１年生】生活は、アサガオの観察日記、体育は、レクレーションをしながら楽しく体を動かしました。書写はひらがなを丁寧に書きました。
【２年生】国語は、動物園のかんばんとガイドブックについて学習しました。一人一台タブレットや読書活動に取組むクラスもありました。
【３年生】ローマ字の練習や、棒グラフと表についての振り返りに取組んでいました。
【４年生】漢字プリント、算数プリント、暑中見舞いづくり等や、社会はテーマを決めてタブレットでまとめていました。
【５年生】国語はタブレットドリル、理科は顕微鏡の使い方、音楽は歌の発表をしていました。
【６年生】図工で絵画を作成や、算数プリントに取組んでいました。学活で達成イベントのレクレーションをしていたクラスもありました。
アサガオがきれいに咲いています（R6.7.8）
多くの鉢でアサガオの花がたくさん咲き始めました。1年生では、観察日記をつけながら、日々の成長を観察しています。
給食の献立（R6.7.5）
７月８日の給食の献立は、豚肉のスタミナ丼、ごはん、牛乳、わかさぎのから揚げです。
授業の様子（R6.7.5）
【１年生】文字や算数の習得状況の確認や、道徳は「おかしくないかな」でみんなで使う場所についてどうするか考えました。
【２年生】プールについて作文の書き方、「話そう、聞こう」のテスト、算数は１㎗より小さいかさについて学習しました。
【３年生】テストのやり直し、タブドリliveに取組んでいました。また、理科は、ゴムの働きで動く車の制作をしていました。
【４年生】国語は「漢字のまとめ」テスト等や２つの広告の違いについて考えました。
【５年生】社会は日本の食糧生産について、理科は「メダカの誕生について」復習テスト、英語は「世界の友達について」学びました。
【６年生】算数は、比について練習問題、国語は「インターネットの投稿を読み比べよう」の復習テスト、道徳は「奴隷解放の父リンカン」で、自由と平等について考えました。
靴揃えスタンプラリー（R6.7.5）
美化委員会が靴揃えスタンプラリーを６月に実施しました。その結果を、放送で発表しました。結果は、１位４年生、２位６年生、３位５年生でした。後日、表彰状を渡すので楽しみにしてください。
給食の献立（R6.7.4）
７月５日の給食の献立は、ごはん、牛乳、さばの塩焼き、あつあげと青梗菜の炒め物、七夕スープです。
５年生プールの授業（R6.7.4）
泳力ごとに分かれて、練習に取組んでいます。どの児童も一生懸命練習に励んでいました。
七夕のつどい（R6.7.4）
給食後の昼休みの時間に、縦割り班で七夕の飾りつけを行いました。５，６年生の児童は、１，２年生の児童を迎えに教室まで出向き、５，６年生のリーダーが中心になって進めてくれています。短冊には、それぞれの児童の願い事が書かれています。望みが叶うといいですね♪
授業の様子（R6.7.4）
【１年生】国語は、文章の書き方や通級の先生が文字の学習をしました。
【２年生】図工は「わっかで変身」で、どうすればなりたいものになれるか考えました。国語は「動物園のかんばんとガイドブック」について学習しました。
【３年生】国語は「わにのおじいさんのたからもの」について、登場人物の性格について考えました。社会はぶどうづくりの人々の仕事をまとめ、理科は、風力で走る車を走らせる実験を楽しみました。
【４年生】理科は、星座について復習クイズ、算数は小数について学びました。
【５年生】音楽は歌のテスト、国語は、「言葉の力」のテストや、音読に取組みました。
【６年生】家庭科は「心Tシャツ」の小物づくり、国語は「インターネットの投稿を読み比べよう」、算数は、「比の一方の量」の求め方を考えました。
３年生栽培（R6.7.4）
３年生が理科の時間に栽培している野菜がだんだん育ってきています。中には立派に実っているものもありました。
朝の様子（R6.7.4）
給食の献立（R6.7.3）
７月４日の給食の献立は、黒糖パン、牛乳、白身魚の米粉フライ、きゃべつのカラフルサラダ、ラタトゥイユです。
授業の様子（R6.7.3）
【１年生】楽しく言葉について学習したり、アサガオの観察日記をかいたり、数について楽しく学習することができました。
【２年生】落ち着いて読書の時間に取組んだり、国語はガイドブックや見出しについて考えたりしました。
【３年生】社会は大阪狭山市について、算数は棒グラフと表について学習していました。また、１目盛りの取り方について考えました。
【５年生】臨海ファイルの作成に取組みました。算数は、合同な三角形の書き方を知り、条件を考えました。
【６年生】家庭科はフェルトのかわいい小物を作成していました。
プールの授業（R6.7.3）
４年生のプールの授業の様子です。泳力別に練習し、最後に記録会をしました。多くの児童が、前回よりもたくさん泳げるようになり、記録を伸ばしていました。
校内研究授業（R6.7.2）
２年３組の教室で、６限に算数の研究授業を行いました。今年度、本校の研究テーマは、「考えが広がり、深まり、つながる授業づくり～自ら考えを表現し、友とつながり合う学習をめざして～」です。
大阪狭山市教育委員会から、指導主事の先生をお招きし、教員の研究討議の後、授業についての指導助言をいただきました。引き続き、研究授業や研究討議を通して、二小の授業改善に取組んでまいります。
音読朝礼（R6.7.2）
２年生の児童が全校児童に音読を披露しました。鶴見正夫氏の「シャボンとズボン」を元気いっぱい音読することができました。大変成長した２年生の姿を見ることができ、とてもうれしく感じました。また、スマイル委員会の児童が寸劇を交えて、七夕のつどいについての連絡がありました。
朝の様子（R6.7.2）
給食の献立（R6.7.1）
７月２日の給食の献立は、チキンカレーライス、牛乳、フルーツポンチ、福神漬けでした。
授業の様子（R6.6.28）
【１年生】道徳は、「めだかのめぐ」「げんきでねあげはくん」の教材に取組み、よりよい集団生活や命・自然について考えました。
【２年生】ICT学習教材まるぐランド、国語は、お手伝いについて、原稿用紙にまとめたり、伝えたいことをメモで書くことを学習しました。
【３年生】理科は、風やゴムの働きを学ぶ教材、算数は人数がわかりやすい棒グラフの書き方について学びました。読書の時間には、図書室の不思議について班別に発表していました。
【４年生】英語は好きな曜日を訪ねる方法、算数は整数と小数の足し算、引き算等のまとめ、理科は電気回路の復習に取組みました。
【５年生】算数は、合同な図形の重なり合う辺と角をみつけ大きさを調べたり、対角線で分けた三角形が合同かどうかに注目して考えたりしました。国語は「世界で一番やかましい音」について学習していました。
【６年生】国語は「スポーツの良さは何だろう」について考えました。音楽は「マルセリーノの歌」をリコーダーで取組みました。
給食の献立（R6.6.27）
６月２８日の給食の献立は、ごはん、牛乳、お魚ボールのピリ辛あんかけ、胡瓜とわかめの酢の物、豆腐のみそ汁です。
授業の様子（R6.6.27）
【１年生】国語は「どうやってみをまもるのかな」、算数は、たてと横ではどちらが長いか考えました。
【３年生】体育は、倒立の練習、算数は記録や整理の仕方を考えました。
【４年生】習字の時間は、「土地」を毛筆で練習しました。文書処理ソフトウェアで、文書の入力について説明がありました。
【６年生】理科は植物の呼吸について、国語はインターネットの投稿を読み比べて、説得の工夫について考えました。
お昼の放送（R6.6.27）
放送委員がお昼の放送を担ってくれています。今週は、先生当てクイズを実施しています。今日の正解の先生方は、●●先生でした。
プールの授業（R6.6.27）
【１年生】
【２年生】
２年生音読練習（R6.6.27）
２年生が音読練習に取組んでいます。全校生徒への発表は７月２日の朝礼です。努力した成果が出せるように、しっかり頑張りましょう。
朝の様子（R6.6.27）
給食の献立（R6.6.26）
６月２７日の給食の献立は、全粒粉パン、牛乳、チリビーンズ、ごぼうのゴマドレサラダ、レタススープです。
授業の様子（R6.6.26）
【１年生】折り紙でカエルを作ったり、国語はひらがなのプリントや、動物の身の守り方図鑑の作成に取組みました。
【２年生】算数は、水のかさの表し方や３桁の数、時間と時刻について勉強しました。
【３年生】算数は、棒グラフについて学習しました。国語は、わたしの説明文に取組んでいました。
【４年生】国語は、「山場のある物語を書こう」に取組んでいました。七夕の短冊づくりをしているクラスもありました。
【５年生】算数は、形も大きさも同じ図形の調べ方について、国語は、「世界で一番やかましい音」の意味調べや、稲作について学習しました。
【６年生】国語は、「インターネットの投稿をよみくらべよう」の意味調べ、算数は、等しい比の性質について学習しました。
３年生プールの授業（R6.6.26）
ビート板を個人の技量に合わせて使いながら、クロールの練習に取組みました。最後は、全員で反時計回りに回って、流れるプールを再現しました。楽しい♪
朝の様子（R6.6.26）
給食の献立（R6.6.25）
６月２６日の給食の献立は、ごはん、牛乳、鶏肉の竜田揚げ、青梗菜の昆布あえ、なすのみそ汁です。
全校朝礼（R6.6.25）
全校朝礼の様子です。委員会の代表児童が連絡を伝えてくれました。朝礼は、企画委員の児童が、運営をしてくれています。今日も、朝礼後、反省会をもっていました。いつもありがとうございます♪
クラブ活動（R6.6.24）
クラブ活動の様子です。興味のあるものに楽しんで取組みました。
授業の様子（R6.6.24）
【１年生】国語は、ナニヌネノや「どうやってみをまもるのかな」について学習しました。
【２年生】消防車の絵を仕上げたり、漢字の練習プリントに取組んでいました。音楽は、ピアニカに取組みました。
【３年生】算数は、棒グラフと表について、夏休みの過ごし方について学級会をしているクラスもありました。
更新情報
- 2024年6月17日
- 令和6年6月1日～6月14日
- 2024年6月3日
- 令和6年5月16日～5月31日
- 2024年5月30日
- ５，６年遠足（R6.5.30）